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不一定非要写一份新内容。以下四件事同样重要。

校对

发现答案有误、表述不清、年级标注不对,直接发邮件指出具体位置即可。

试做

把内容真的给孩子做一遍,告诉我们哪一步卡住、用了多久。这些信息比好评有用得多。

补素材来源

如果你认出某张图、某段材料的原始出处与协议,告诉我们。来源不明是唯一会真正惹麻烦的情况。

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